Exercice n°1:
Julie est partie en vacances avec ses parents cet été. Elle visite des châteaux. Lors
d'une de ses visites, lorsqu'elle se trouve à 1 m d'un muret, elle aperçoit juste le
sommet d'une tour. Comme elle a appris le théorème de Thalès en cours, elle se
demande si elle peut connaître la hauteur de cette tour sans la mesurer.
Julie se met alors à calculer et prend compte que ses yeux se trouvent à 1 m50, que le
mur est haut de 2m et que la tour se trouve à 60 m d'elle. Elle parvient alors à trouver
la hauteur de la tour. Retrouve et écris son raisonnement. Tu pourras placer et
Exercice n°2 :
nommer des points sur la figure ci-dessous, et écrire les longueurs sur le dessin (qui
n'est pas à l'échelle)
Exercice n°3:
S
Devoir maison n°4
A rendre pour le
P
********.
R
JUVE
Voici le plan d'un tabouret. Nous voulons déterminer l'assise du
tabouret sachant que: AB = 46 cm
CG = GD = 23 cm et que BG= AG = 35 cm. Combien vaut CD?
Sur la figure ci-contre :
SA = 4,8 m, SP = 3,6 m, SR = 6,5 m, SI = 4,94 m
Que peut-on dire des droites (PI) et (AR) ?